De Waardenzegger
Een interactieve tool die jongeren helpt om digitale dilemma's bespreekbaar te maken.
Project details
Opdrachtgever:
FERS
Firda
Samenwerking met:
Kickoff Lab
Impact:
De Waardenzegger wordt ingezet binnen de mbo-school Firda en bibliotheek FERS. Zowel burgerschapsdocenten als bibliotheekmedewerkers maken gebruik van deze tool om digitale dilemma's bespreekbaar te maken met jongeren.
Activatie
Strategie
Opdrachtgever:
FERS
Firda
Samenwerking met:
Kickoff Lab
Impact:
De Waardenzegger wordt ingezet binnen de mbo-school Firda en bibliotheek FERS. Zowel burgerschapsdocenten als bibliotheekmedewerkers maken gebruik van deze tool om digitale dilemma's bespreekbaar te maken met jongeren.
De Waardenzegger wordt ingezet binnen de mbo-school Firda en bibliotheek FERS. Zowel burgerschapsdocenten als bibliotheekmedewerkers maken gebruik van deze tool om digitale dilemma's bespreekbaar te maken met jongeren.
Deze video is ontwikkeld in samenwerking met filmmakers Thomas de Boer & Otis Dirk Overdijk en leerlingen van het Vakcollege Eindhoven.
Gehackt op insta, getagd op naaktfoto's, een tech-nek of internetbubbel?!
Jongeren leven steeds meer in een hybride wereld, online en offline. Dit biedt enorme kansen, maar ook gevaren liggen op de loer. Docenten vinden het niet altijd makkelijk om dit met hun leerlingen te bespreken. Ze voelen zich vaak onzeker over de nieuwste technologiën en apps, en hebben het gevoel dat jongeren op dit gebied voorlopen.
Gelukkig hoeft je niet alle ins en outs te weten over de digitale wereld om digitale dilemma's te kunnen bespreken. Hiervoor ontwikkelden we de Waardenzegger.
Gelukkig hoeft je niet alle ins en outs te weten over de digitale wereld om digitale dilemma's te kunnen bespreken. Hiervoor ontwikkelden we de Waardenzegger.
Op basis van de Begeleidingsethiek het gesprek over digitale dilemma's voeren in de klas & de bibliotheek
Op basis van de begeleidingsethiek hebben we 'De Waardenzegger' ontwikkeld, een tool die digitale dilemma’s en waarden op een interactieve manier bespreekbaar maakt. In de interactie en het gesprek staat het volgende centraal:
↘ Het moreel kompas
↘ Waarden
↘ Betrokkenen
↘ Effecten
↘ Het moreel kompas
↘ Waarden
↘ Betrokkenen
↘ Effecten
Een eerste prototype doorontwikkeld naar de Waardenzegger 2.0
Digitale Dilemma's zijn vaak ondoorgrondelijk, raadselachtig en vol met ruis. Om jongeren en docenten burgerschap te prikkelen om hun eigen en elkaars digitaal moreel kompas te bevragen hebben we dilemma’s invoelbaar en grijpbaar gemaakt met de Waardenzegger.
Om dit mogelijk te maken ontwikkelden we in 2022 samen met Fers en Firda een eerste prototype van de Waardenzegger. Deze versie bracht de complexe wereld van digitale ethiek binnen handbereik van jongeren en docenten, en legde de basis voor deze verdere ontwikkelingen en gesprekken rondom digitale waarden en dilemma's.
Om dit mogelijk te maken ontwikkelden we in 2022 samen met Fers en Firda een eerste prototype van de Waardenzegger. Deze versie bracht de complexe wereld van digitale ethiek binnen handbereik van jongeren en docenten, en legde de basis voor deze verdere ontwikkelingen en gesprekken rondom digitale waarden en dilemma's.
Techneut Zoekt Ontwerper video - Het eerste ontwerptraject voerden we uit in opdracht van FERS & ROC De Friese Poort en in samenwerking met SIDN Fonds Cultuur Eindhoven, Kickoff Lab, Tienvierstudio.
Het prototype van de Waardenzegger was onderdeel van Glass Room Plus tentoonstelling in Openbare Bibliotheek Amsterdam (OBA) en de Bibliotheek Leeuwarden.