De Waardenzegger 3.0

Burgerschapsdilemma's bespreken op de middelbare school.

IMG 0798

Project details

Je eerste stem uitbrengen, getagd in naaktfoto's, roken door groepsdruk of een helmplicht voor Fatbikes?

Begin 2024 introduceerde SLO nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs. Deze richten zich op democratische cultuur en betrokkenheid, een diverse samenleving, democratische waarden en maatschappelijke betrokkenheid. Ze helpen leerlingen na te denken over hun rol in de maatschappij. Maar hoe geef je dit vorm in de praktijk?
IMG 0872
IMG 0730
IMG 0840
IMG 0787
IMG 0798

Een ontwerpend onderzoek om behoeften en wensen op te halen voor een passend ontwerp.

Dit betekent dat we gaan onderzoeken waar burgerschapsdocenten en leerlingen tegenaan lopen als ze dilemma’s bespreken. Hoe doen ze dit nu? Wat moet er precies besproken worden? En wat moet het resultaat zijn van zo'n een gesprek?

Door leerlingen, burgerschapscoördinatoren en docenten te betrekken via sessies en vragelijsten, hebben we onderzocht welke inhoud, interactie en vorm het beste aansluiten bij het ondersteunen van dit gesprek.

Uit het onderzoek hebben we onder andere geleerd hoe jongeren vanuit verschillende onderwijsvormen zoals praktijkonderwijs en havo op unieke manieren gesprekken over waarden en burgerschapsthema’s voeren. Door twee verschillende modussen (staand en liggend) door te voeren in het ontwerp, speelt de installatie in op de specifieke behoeften van elke groep.

Waardenzegger Antoon Schellens 7 Grijs
Sessies leerlingen en docenten
Waardenzegger Antoon Schellens 5 Grijs
DSC07049 2

Inspelen op de actualiteit van vandaag

In een wereld die voortdurend in beweging is, is het belangrijk om lesmateriaal aan te passen aan de actualiteit. Door actuele gebeurtenissen te koppelen aan de lesstof, kunnen jongeren beter verbinding maken met onderwerpen die hen direct aangaan.

Voor de Waardenzegger 3.0 hebben we een 'Content Management System' ontwikkeld waarin docenten lessen kunnen voorbereiden en eigen stellingen kunnen toevoegen. Stel je voor: je hebt vanochtend in het nieuws gehoord dat er een helmplicht komt voor fatbikes. Je kunt deze actuele ontwikkeling toevoegen als stelling voor je les! Bovendien kun je sessies met collega-docenten delen en samen lessen voorbereiden of klaarzetten.

Schermafbeelding 2024 12 24 om 16 45 09
Content Management System voor docenten
Schermafbeelding 2024 12 24 om 16 44 26
Eigen sessie samenstellen
Schermafbeelding 2024 12 24 om 16 44 45
Nieuwe stellingen toevoegen
Schermafbeelding 2024 12 24 om 16 44 59
Sessies delen
''Social design heeft ons veel inspiratie en verbinding opgeleverd. We werden echt gehoord en het eindresultaat is fantastisch. We hebben nu een concrete tool om lastige onderwerpen met leerlingen te bespreken.''
Pieter Gerrits | Onderwijsadvisier
''De mensen van Studio Sociaal Centraal hebben erg goed naar ons geluisterd en dat is duidelijk terug te zien in het eindresultaat. Dit apparaat is een prachtige toevoeging aan burgerschapsonderwijs.''
Stijn | Burgerschapscoördinator Parmant Scholen
''Enorm fijn samengewerkt en echt samen tot iets moois gekomen.''
Sander | Burgerschapscoördinator Parmant Scholen
1/3

Op zoek naar ontwerp- en maakkracht op maat? Wij denken graag mee!